MEC Aponta Queda da Violência Escolar Após Restrição de Celulares
Levantamento do Ministério da Educação destaca melhora no ambiente e na aprendizagem, com redução de agressões e cyberbullying.
Reprodução/Divulgação
O Ministério da Educação (MEC) divulgou uma pesquisa que aponta a redução da violência e a melhoria do ambiente escolar após a restrição do uso de celulares. O senador e ex-ministro da Educação, Camilo Santana, comemorou os resultados nesta terça-feira (30).
A medida foi implementada durante sua gestão no MEC, visando aprimorar a aprendizagem e a convivência. O levantamento revelou que 55% dos diretores de escolas notaram uma diminuição nas agressões físicas entre estudantes.
Além disso, 88% dos gestores relataram menos casos de cyberbullying, um impacto direto da limitação dos aparelhos em sala de aula. A Lei nº 15.100, que proíbe o uso não pedagógico de celulares na educação básica, completou um ano.
Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica do MEC, explicou que a restrição ajuda a reduzir conflitos imediatos. Segundo ela, a diminuição do tempo de resposta a mensagens irritantes tem sido muito positiva para o ambiente escolar.
A pesquisa também indicou impactos positivos no ensino e aprendizagem. Noventa e sete por cento dos entrevistados perceberam maior participação dos alunos em atividades pedagógicas.
A maioria dos gestores, 95%, acredita que a medida estimulou a socialização presencial entre os estudantes, considerada uma das principais conquistas. A legislação restringe apenas o uso de aparelhos pessoais dos estudantes, não afetando equipamentos fornecidos pelas escolas ou autorizados para fins pedagógicos.
O estudo ouviu gestores de 8.189 escolas em todo o Brasil, e mais de 90% das instituições já adotaram a medida. Para Camilo Santana, os resultados confirmam os efeitos benéficos da iniciativa na qualidade do ensino e na saúde emocional dos alunos.